《幼儿教育(教育科学)》征稿启事

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“教育部-联合国儿童基金会农村幼儿园教师培训项目”由教育部和联合国儿童基金会联合设立,中国学前教育研究会具体实施,主要着眼于边远地区农村幼儿园教师的培训。今年8月5~1
杭州市紫阳幼儿园是一所创建于1958年的全日制公办甲级幼儿园,座落在南宋皇城根下太庙遗址旁,毗邻潜可±方历史仿古街区。近几年来,幼儿园积极开发和利用周边丰富的自然和人文资
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在“重访三种文化中的幼儿园”研究中,对来自中国几个大城市的学前教育工作者的访谈发现,受西方先进教育观念和实践方法的影响,教师们尊重儿童的意识强烈,并为之付出了巨大努
教学的本质问题是教学论中的一个基本理论问题。幼儿园教学的本质与教学的本质具有同一性,但也有其特殊性。正确认识和理解幼儿园教学本质,有助于进一步明确幼儿园教学的目的
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设计意图:  “抢椅子”游戏颇受大人和孩子欢迎。在“我们都是好朋友”这个活动中,我将这个游戏作了一些调整,适度地处理好了以下三方面的关系:  一、创新和继承的关系  调整后的游戏既保留了“抢”这一竞争的形式,又避免了游戏者被“淘汰”的遗憾,使全体幼儿自始至终都能饶有兴味地参与活动,游戏的目的更明确,方法和手段灵活多变。  二、丰富性和单一性的关系  调整后的游戏,其教育功能得到了拓展。过去的听信号