【摘 要】
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在新课改背景下,教师应引导学生成为课堂的主人,充分发挥他们的主观能动性,开展自主学习、自主合作、自主探究,使个性得到释放,思维得到拓展,灵感得到激发,能力得到培养,体验
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在新课改背景下,教师应引导学生成为课堂的主人,充分发挥他们的主观能动性,开展自主学习、自主合作、自主探究,使个性得到释放,思维得到拓展,灵感得到激发,能力得到培养,体验数学学习的乐趣,领悟数学学习的价值。
In the context of the new curriculum reform, teachers should guide students to become the masters of the classroom, give full play to their subjective initiative, carry out autonomous learning, independent cooperation, independent inquiry, make the individual be released, the thinking is expanded, inspired by the ability to be trained, Experience the fun of math learning, comprehend the value of math learning.
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