【摘 要】
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柴胡为伞形科多年生草本植物。北柴胡（竹叶柴胡）、决叶柴胡（南柴胡、红柴胡）的根皆可入药。性味苦、微寒，有和解表里、升阳、疏肝解郁之功效。主治感冒、寒热往来、胸满胁痛、口苦
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柴胡为伞形科多年生草本植物。北柴胡（竹叶柴胡）、决叶柴胡（南柴胡、红柴胡）的根皆可入药。性味苦、微寒，有和解表里、升阳、疏肝解郁之功效。主治感冒、寒热往来、胸满胁痛、口苦耳聋、头痛目眩、肝炎、月经不调等。此药分布于东北、华北、西北及山东、江苏、安徽、湖北
Bupleurum Umbelliferae perennial herb. Bupleurum (bamboo Bupleurum), Radix Bupleurum (Bupleurum, red Bupleurum root) can be used as medicine. Taste bitter, slightly cold, there are reconciliation table, Sun, Shugan Jieyu effect. Indications cold, cold and heat exchanges, full chest pain, mouth deafness, headache dizziness, hepatitis, irregular menstruation. This medicine is located in the northeast, north, northwest and Shandong, Jiangsu, Anhui, Hubei
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文风问题，说到底是个作风问题。新闻工作，是党的工作的组成部分。机关报是各级党委统揽全局指导工作的有力工具，它的一言一行，体现着党的领导，体现着党和人民群众的联系。于是，这里
<正>记者通过深入的新闻采访,掌握了真实、具体、丰富的新闻事实材料之后,便要进行新闻写作。新闻报道写作体裁主要是两大类:消息和通讯（包括通讯、特写、调查报告等）。当记者
【摘要】整本书阅读和语文教学的目标一脉相承，但初中学生整本书阅读现状堪忧。笔者所在学校的“畅享·拾萃”整本书阅读等级评价机制将阅读的一系列量化评估、读书笔记和读书报告等定性评估相结合，以“畅享·拾萃”整本书阅读一周记录袋为依托，与学校的“读书节”各项活动、书友会沙龙活动互为补充，为学校营造良好的阅读整本书的氛围，让诸多学生从阅读的成功中感受收获的喜悦。 【关键词】评价机制；多元化；全面性；激励性
目的：体外培养大鼠血管生成素-1(Angiopoeitin-1，Ang-1)基因修饰内皮祖细胞(endothelial progenitor cell，EPC)，即(Ang-1-EPCs)。构建股动脉球囊损伤的大鼠模型。探讨Ang-1基因修
丽江地区常年小麦种植面积为 2 4万公顷 ,其中 75 %的面积分布在海拔 2 2 0 0～2 6 0 0ｍ的麦区。小麦成熟过迟 ,就会严重影响水稻、玉米的栽种 ,不利于夺取全年粮食高产稳产。
【摘要】培养学生感知、感悟的能力是阅读教学中不可或缺的重要任务。教师要努力追求真实的阅读过程，引导学生跟文本之间产生真实的“对话”，科学而有效地引导学生做文本的“知音”，使之能够潜心会文、敏于感知、善于感悟。 【关键词】小学语文；核心素养；感知感悟；合作探究；文本形式 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 当代著名语言学家、教育家张志公先生曾谆谆告诫我们：“阅读教学，要帶领学生在课文里走
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小学语文阅读是语文教学的主要部分,阅读教学方法多种多样,还原法教学就是其中的一种.还原法就是老师能够在教学过程中,对文章中的言语、词句、情景等进行回归作者写作时的最