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【摘 要】
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摘 要： 概念是推理的依据，是解题的基础，是理论思维的立足点和出发点，是培养学生逻辑思维能力的必要条件。化学概念是用极精辟的语言概括出来的，是化学学科的基本内容。常包括化学事实、原理、方法、技能及化学反应规律等，其中每个字词、每一名句话、每一个注释都是经过认真推敲并有特定意义的，保证概念的完整性和科学性。作者就如何搞好化学概念教学阐述自己的看法。 关键词： 中学化学教学 化学概念 关键词 内涵和
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2013年40期
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物理学是一门以实验为基础的科学，实验是学生获得感性知识的主要来源。许多物理规律都是建立在实验的基础上的，实验在物理学科发展中起到了不可替代的作用。它是培养学生观察发现、操作实践、体验创新能力的主渠道，也是学生开展自主合作探究学习的主阵地。那么实验在初中物理教学实践中怎样做才更有效呢？近年来，笔者在初中物理教学中，结合学生的认知实际，根据不同教学内容和教学目标的需要，开展实验教学策略研究与实践，形成
摘 要： 实验探究就是依靠实验而进行的一种科学探索活动，实验探究是学习化学的一个重要方法。高中教师在化学实验探究教学中应强化学生的实验探究意识，发挥学生的主观能动性，注重实验中问题的设计，将理论教学与实验探究有机结合，落实三维教学目标，把握好实验探究的时间，确保实验目标的实现。 关键词： 高中化学实验探究教学 探究常识 三维教学目标 理论教学 实验探究是目前我国高中化学教学过程中一种重要的教学
摘 要： 中学生必须进行某些学习能力的训练，作者从分析物理与学习能力的关系入手，分析影响物理学习能力的因素、学习能力的训练方法，分享省级课题《中学生物理学习能力训练》的研究心得。 关键词： 中学物理教学 学习能力 训练方法 中学生必须进行学习能力的训练，才能满足物理学科学习的独特要求，而现实是不少学生在学习结果上差异明显，有些还是物理学困生。只有分析学生学习能力的现况，才能做到有的放矢，提高教
本文在室内试验基础上,运用非线性有限元方法对坦萨格栅与填土相互作用机理及埋萨格栅加筋柔性桥台的机理进行计算分析,并与现场检测的柔性桥台台背沉降和土压力等结果进行对
工业计算机断层扫描成像技术（ＩＣＴ）是一种应用前景十分广泛的高新技术。本文介绍ＩＣＴ数据采集和传输系统，它是我国首台ＩＣＴ商业样机中关键组成部分之一。该系统采集效率高、稳定可靠，由于采用
本实验选取了三种不同波纹板构成的通道为研究对象,进行了换热特性的研究.通过改变进气流量、气流背压等来研究纵向波纹通道不同结构对换热特性的影响.努谢尔数Nu和雷诺数Re
摘 要： 化学生活化教学，就是要引导学生发现生活的化学学习资源；创设生活问题情境，提高学生化学学习的兴趣；开展生活化的活动，拓展化学学习空间。 关键词： 化学教学 生活化 学习兴趣 新课程标准明确要求学生了解化学与日常生活的密切关系，逐步学会分析和解决与化学有关的简单的实际问题，因而化学教学离不开日常生活。这就要求教学必须密切联系学生的生活实际，从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事情出发，为他们提
摘 要： 在当前的物理教学过程中，虽然学生能够积极参与到探究过程中，也能够从实验中总结出规律，但是不能把规律、公式灵活地应用到实际问题的解决中。为了更好地解决这个问题，本文针对实际教学中发现的问题，从多个方面作了归纳和分析，以便更能有的放矢，在新课程理念下更好地进行有效教学。 关键词： 初中物理学习 障碍 对策 在教学中，我常有这样的感受：虽然有些概念、规律讲了多遍，但学生还是不能正确、恰当地