案例教学法在VB程序设计教学中的应用

来源 :科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gogouu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在计算机VB程序设计教学中,如何解决程序设计本身枯燥、难懂这个问题,并找出一条比较新颖的教学方法,越来越成为广大计算机教师颇感兴趣的话题。本文探讨了案例教学法在VB程序设计教学中的应用。
其他文献
油气田地面工程中,伴生气的利用程度对工程造价有着重要影响。但未经脱硫处理的伴生气中硫化氢含量较高,用作燃料气和密封气的可行性值得探讨。本文以某海外油气田地面工程项目
为了提高82级帘线钢氧化铁皮的剥离效果,对标杆帘线钢实物进行了氧化铁皮厚度及结构分析,同时结合铁的氧化机理以及斯太尔摩冷却的特点,找到了影响帘线钢氧化铁皮厚度及结构
以大学生为研究对象,从外显和内隐两个层面研究以确定大学生对幼师职业是否存在刻板印象。结果发现:大学生对幼师职业在两个层面均有刻板印象;并在内隐层面存在显著刻板解释
在纵向产品差异框架内利用博弈论方法分析了处于不同技术梯度区国家间的技术研发合作模式选择主导权归属问题。研究结果表明,处于技术资源劣势的合作厂商拥有一定水平的自主研
10月25日,为期3天的第15届东盟系列峰会在泰国华欣正式落幕。在此次峰会上,东亚共同体无疑是最引人注目的议题之一。24日晚,第12次东盟与中国、日本、韩国(10+3)领导人会议发表的主席声明指出,各国领导人将“10+3”机制作为实现东亚共同体长期目标的主要载体,由东盟在其中发挥主导作用。  “这一立场有利于东亚一体化和共同体建设。把‘10+3’作为主要载体,有利于发挥东盟的作用,减少东盟的疑虑。
“先富”帮“后富”的过程,本质上是农村资源合理配置的过程,其基本原则应该是互助互利、资源共享、利益共沾、合作共赢。政府政策的引导虽然必不可少,但须尊重农民的创造
本研究建立了高效液相色谱法(HPLC)检测不同水体中甲嘧磺隆残留的分析方法,比较了水样用二氯甲烷液-液萃取和直接调pH值的样品前处理方法。结果表明:水样直接调pH值,然后进样检