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思维导图在高中历史教学中的应用, 一方面有助于提高学生的思维能力,延伸学生思维的深度和广度,开启学生创新思维的大门,另一方面有助于帮助教师提高课堂效率,有利于教学目标的实现. 因此,将思维导图应用到高中历史教学中,是一种有效的教学方法.
思维导图在高中历史教学中的应用研究
【摘 要】
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思维导图在高中历史教学中的应用, 一方面有助于提高学生的思维能力,延伸学生思维的深度和广度,开启学生创新思维的大门,另一方面有助于帮助教师提高课堂效率,有利于教学目标
【机 构】
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辽宁省盘锦市大洼区高级中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年12期
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