从第二天起，北君马见不到廖春千了。四人组合被安排到南郊的山间别墅集中培训。
　　她们的指导老师仍是招收她们的祝卿堪和于卿蝉。
　　这里的环境没的说，清幽如梦，鸟声多于人声。
　　他们住的是三层小楼。祝卿堪和于卿蝉住在三楼，一人一间。少女们住在二楼，二君住一间，二春住一间。
　　二楼中间的客厅里放着两排书橱。
　　祝卿堪对少女们说：“书橱里的书都是为你们准备的。”
　　廖春千走近书橱看了看，有点诧异地说：“都是武侠书。”
　　从《三侠五义》《儿女英雄传》《七剑十三侠》到金庸、古龙等人的著作，刀光剑影，侠义情怀，应有尽有。
　　祝卿堪说：“每天晨起由我指导练功，早饭后的功课就是看书。”
　　杨君柳问：“有指定书目吗？”
　　“没有，自己到书橱里挑，喜欢哪本就看哪本。”
　　“可以把书带到房间去吗？”韦春宴问。
　　“可以，睡觉前还可以在床上看书。”
　　大家高兴地交换眼色，这里的制度挺宽松。
　　于卿蝉说：“下午的时间用来练习表演。四种乐器——鼓、钹、锣、铃。杨君柳任鼓手，廖春千任钹手，韦春宴任锣手，唐君沾任铃手。”
　　杨君柳笑道：“真巧，我还是少先队鼓手呢。”
　　于卿蝉摇头：“此鼓手非彼鼓手，不是一回事。”
　　杨君柳说：“敲的鼓点不一样，但总是拿着鼓槌敲吧？”
　　于卿蝉说：“如果是这样，那也太没有创意了。我见过外国人弹电子琴，她不是用手直接弹，而是拿个网球一下下地扔到地面的键盘上，很连贯地弹出乐曲。”
　　“那么，我们也拿个网球扔到鼓上？”
　　现在于卿蝉不仅摇头而且叹气了。
　　“我想，”唐君沾说，“我们仍然可以拿着鼓槌,但不是敲下去，而是扔下去。扔下去弹起来，再接住——”
　　廖春千说：“可以交叉抛接。左手扔下去的鼓槌由右手接住，右手扔下去的由左手接住。而且鼓槌可以系着红绸，红绸上下翻飞，多好看。”
　　“这还有点意思。”于卿蝉对廖春千说，“我想过了，你在表演击钹时，可以借鉴回旋镖和飞盘的玩法。你玩过飞盘的吧？”
　　“玩过。我明白于老师的意思了，是要让我们的钹成为飞钹，贴着观众的头皮，飞出去再飞回来？”
　　于卿蝉满意地点点头。
　　廖春千兴奋起来：“可以这样，让两片钹同时从双手飞出，它们各自绕行全场，最后在我面前相击——乓！”
　　女孩们都为这绝妙的设想感到激动不已。
　　于卿蝉说：“廖春千，你的左右开弓比我想的更大胆，更出色。可是，难度也加大了。”
　　廖春千说：“老师，我有信心。”
　　锣手韦春宴受了触动，也开始异想天开：“老师，我在敲锣的时候，能不能不用手，也不用锣槌？”
　　“你的意思是——”
　　“用脚。”
　　大家全懵了。
　　韦春宴细说自己的主张：“可以设计一种鞋，把锣槌安在鞋头上，叫它‘槌鞋’吧。我穿上槌鞋，可以在挂着很多锣的架子前面凌空飞舞，用脚踢锣。”
　　女孩们忍不住又为韦春宴叫好。
　　最后，所有的目光期待着铃手唐君沾。
　　唐君沾早已胸有成竹，她问大家：“两个铃铛之间，是不是有根绳儿连着？”
　　大家说：“是。”
　　“我就想，有一种兵器叫‘流星锤’，两个锤之间，是不是也有一根绳儿连着？”
　　“是。”
　　杨君柳纠正道：“那不是绳儿，是根铁链。”
　　唐君沾说：“反正一回事儿。如果铃铛之间的绳儿再长一些，两个铃铛再大一些，就可以怎么样？”
　　大家想不出：“怎么样？”
　　唐君沾说：“就可以把铃铛当流星锤玩了。”
　　于卿蝉恍然大悟：“唐君沾的意思是，把铃铛加大以增加观赏性。但流星锤舞动时两个锤不会相碰的，流星铃舞动时却可以故意使两个铃相碰，因为铃儿只有相碰才能发出悦耳的声音。”