【摘 要】
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加强语言文字摄入量,可以提高小学生的写作能力。课外阅读与语文课教学如何相兼容、如何结合是语文教学从业者需要思考的问题。小学生的作文表达要遵循“简”“、繁”两个行
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加强语言文字摄入量,可以提高小学生的写作能力。课外阅读与语文课教学如何相兼容、如何结合是语文教学从业者需要思考的问题。小学生的作文表达要遵循“简”“、繁”两个行文规律。
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