项目教学法在中职电工教学中的思考

来源 :时代报告 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dfjixie2010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前,我们职业学校最常见的教学模式就是教师讲、学生听,也就是理论导向型这样的教学教师是课堂的主体教师讲,学生被动地听.一般来说学生在一节课要学到三个内容的知识:动手能力、好的社会能力以及沟通能力.项目教学法是其中的一种方法.我在电工课程的教学改革实践中运用项目教学法进行教学就收到了较好效果.
其他文献
针对农电基础薄弱、管理粗放等现状,以农电专项审计调查活动为主线,以农电管理全过程审计为重点,通过建规章、重监控、抓关键、创举措、保协同、强整改、促运用的审计机制,规
职业学校英语课堂教学中存在很多问题,微课特点是短小精练,灵活方便.微课可应用于职业院校英语课堂教学,激起学生学习英语的兴趣和积极性,体现学生的主体地位,提高课堂的教学
随着全球经济一体化进程的加快,全球航空业竞争日趋白热化,常旅客计划作为吸引顾客的手段在航空业中的作用也越来越突出,我国航空业常旅客计划发展已有十余年,各大航空公司的常旅