论文部分内容阅读
在整个教育教学的过程中,学习新的知识是向前走,复习旧的知识是向后看.学习上的进步,与新知识的认识和旧知识的复习紧密相连,二者不可缺其一.因此,老师应当对复习课堂引起重视,帮助学生把旧的知识进行整理和回顾,让学生在已有的基础上进行巩固和提高.下面结合我多年教学经验,谈谈自己对小学数学复习课的认知.