【摘 要】
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现行数学课程体系经过长期的演变,虽然在内容和编排体系上都有较大的改变,特别是在逻辑、推理和技能训练等方面形成了一定优势,但是却给人一种严重脱离生活实际的感觉。人们
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现行数学课程体系经过长期的演变,虽然在内容和编排体系上都有较大的改变,特别是在逻辑、推理和技能训练等方面形成了一定优势,但是却给人一种严重脱离生活实际的感觉。人们对为什么要学习数学,学了数学又有什么用等都产生了一系列的疑问。
After the long-term evolution of the existing mathematics curriculum system, although there has been a great change in the content and orchestration system, especially in logic, reasoning and skills training, it has given rise to a serious departure from the reality of life feel. People have a series of questions about why they want to learn math and math.
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