小学『生本作文』教学模式及策略研究 ——以《童年趣事》写作为例

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《只拣儿童多处行》是著名作家冰心的一篇散文,记述了作者在颐和园游春时与一群群天真烂漫的孩子相遇,孩子身上蓬勃的朝气扑面而来,于是,她对儿童和春天有了领悟.教罢此文,笔者感悟到:习作教学,也应该只拣儿童多处行.因为习作本就是儿童生活的真实再现,儿童情感的自然流淌.教师应该引导每一个孩子说实话,写趣事,抒真情.现就苏教版国标本小学语文六年级下册“习作1”《童年趣事》做如下探讨.
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