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健康教育是整体护理工作的重要组成部分，是“以医院病房为教学基地，以住院患者及家属为教育对象，通过有计划、有目的、有针对性的教育过程，使患者了解健康知识，改变患者原有的思维模式，使患者的行为向有利于健康的方面发展的教育活动州“。笔者自开展整体护理工作以来，紧紧围绕“整体护理的特色即护士不仅估计患者需要，按其功能水平及个体差异给予适当的护理与治疗，更重要的是教给患者相应的健康知识，即可正确认识自己的疾病、如何防止复发和自我保健”等方面开展工作，进行全身心护理，收到了较好的效果。