【摘 要】
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当前,新课改教育理念的提出,使得教育者逐渐意识到传统教学模式的弊端,及其对学生学习发展所造成的不良影响,并且也开始将新课改的理念要求落实到学科教学中,这对于高效课堂
【机 构】
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重庆市杨家坪中学,重庆 400039
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当前,新课改教育理念的提出,使得教育者逐渐意识到传统教学模式的弊端,及其对学生学习发展所造成的不良影响,并且也开始将新课改的理念要求落实到学科教学中,这对于高效课堂教学模式的构建极为有利.而高中教师若想提高生物课堂教学的高效性,也需要对传统的教学模式予以改进,而且还要结合高中生物的教学内容,以及新课改要求,采用合理的方式构建出高校的生物课堂教学模式,借此提高整个生物教学的质量与效率.
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