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国运兴衰,系于教育;教育兴衰,系于教师.本文以高职卓越校建设为契机,探索现代高职外语教师发展的新素质与能力要求,建构卓越外语教师评价标准体系和有效激励机制,并同时探索“双师双能型”卓越外语教师的有效培养路径,毫无疑问,这即将对于高职院校形成一支“师德高尚、业务精湛、数量充足、结构优化”的外语教师队伍有着非常重要意义.