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课堂小结是课堂教学的最后环节,也是极为重要的一个环节.课堂小结对于学生的学习具有重要的意义和作用.基于此,本文对初中数学整合式小结、互动式小结、悬念式小结的设计策略进行了探究,希望能够达到一定的借鉴意义。
初中数学课堂小结的优化设计
【摘 要】
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课堂小结是课堂教学的最后环节,也是极为重要的一个环节.课堂小结对于学生的学习具有重要的意义和作用.基于此,本文对初中数学整合式小结、互动式小结、悬念式小结的设计策略
【机 构】
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江苏如皋市港城实验学校初中部
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2018年35期
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