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网络学习共同体是在网络环境下应运而生的一种新的学习方式，已经渗入到教育这片领地，是信息时代开展网络道德教育的重要载体。本文在对网络学习共同体的涵义与特征认识的基础上，进一步概括出了其所隐含的德育价值，并从网络道德维度对网络学习共同体的建构进行了审视。
论网络学习共同体的网络道德教育价值
【摘 要】
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网络学习共同体是在网络环境下应运而生的一种新的学习方式，已经渗入到教育这片领地，是信息时代开展网络道德教育的重要载体。本文在对网络学习共同体的涵义与特征认识的基础上
【机 构】
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上海师范大学教育学院
【出 处】
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现代教育论丛
【发表日期】
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2009年7期
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