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通识教育在国内高校越来越多地被重视和推广,在其推行的过程中出现了培养目标与学生专用需求相矛盾、学生积极性下降等问题,成为了学生管理工作中不可回避的难题.本文以重庆交通大学双福校区为例,分析论述通识教育背景下学生管理工作面临的问题,并提出相应的对策,以期通识教育与学生管理工作相辅相成,相互促进.
通识教育背景下学生管理工作面临的问题与对策——以重庆交通大学双福校区为例
【摘 要】
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通识教育在国内高校越来越多地被重视和推广,在其推行的过程中出现了培养目标与学生专用需求相矛盾、学生积极性下降等问题,成为了学生管理工作中不可回避的难题.本文以重庆
【机 构】
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重庆交通大学,重庆 南岸区 400074
【出 处】
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时代报告(下半月)
【发表日期】
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2013年2期
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