取舍开掘 追求集约——从余映潮公开课《夏》看散文教学内容的确定

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散文是文学作品中最为灵动、极富魅力的体裁样式。在中学语文教材中,散文文本占有重要的比例。从语文教学角度审视,散文是培养学生阅读能力,提高学生欣赏水平,丰富学生语言积累,,陶学生人文精神的重要文体。然而,现实散文教学情况却不容乐观——“面面俱到”的烦琐、“僵化串问”的散乱等教学行为使散文教学日益变得低效、乏味。 Prose is the most intelligent and charming genre style in literary works. In middle school Chinese teaching materials, prose text occupies an important proportion. From the perspective of Chinese teaching, prose is an important style that cultivates students’ reading ability, improves students’ appreciation, enrich students’ language accumulation, and hunts for humanity. However, the reality of essay teaching is not optimistic - “all-embracing” cumbersome, “rigid cross-questioning” scattered and other teaching behavior to make prose teaching increasingly inefficient and boring.
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