【摘 要】
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<正>传统的数学教学方式抑制了学生的学习兴趣、学习热情和思维的发展,只是单一的老师枯燥乏味地讲解,学生机械重复地做题,使学生昏昏欲睡,思维呆滞,课堂无欢声与笑语。针对
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<正>传统的数学教学方式抑制了学生的学习兴趣、学习热情和思维的发展,只是单一的老师枯燥乏味地讲解,学生机械重复地做题,使学生昏昏欲睡,思维呆滞,课堂无欢声与笑语。针对这个问题,本文从新的教学理念出发,剖析了如何才能使数学课堂活起来,使课堂呈现出生气勃勃的精神状态。在平时的数学课堂中,教师枯燥乏味地讲解,学生机械重复地做题,呆板的教法沉闷的课堂气氛,学生昏昏欲睡,思维呆滞,课堂无欢声笑语。面对这样的课堂,不少教师
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