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随着教育的不断改革与发展,高中英语教学也在不断进行创新,以求与时代发展相适应。英语是一种重要的语言交流工具,同时又是高中教学中重要的一门学科。随着全球性经济文化的不断发展,高中英语教学越来越注重跨文化意识的渗透和培养,通过学习当地文化背景,更好地培养学生的跨文化英语应用能力。本文主要对高中英语教学中跨文化意识的渗透和培养进行探讨。