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<正>一、课程标准要求辨析中华文化的区域特征和不同样式;展现博大精深、源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标识。二、教材分析本课是人教版高中思想政治必修《文化生活》第三单元第六课第二框题。本框题分为三个目。主要内容:中华文化博大精深。(1)中华文化曾长期居于世界文化发展的前
“博大精深的中华文化”教学设计
【摘 要】
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<正>一、课程标准要求辨析中华文化的区域特征和不同样式;展现博大精深、源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标识。二、教材分析本课是人教版高中思想政治必修《
【机 构】
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河南省驻马店高级中学,
【出 处】
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思想政治课教学
【发表日期】
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2016年10期
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