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在展开小学语文教学的过程中，保证习作教学的有效性是非常重要的，并且，教师应当以有效的教学方法来提高小学生的习作n能力，这样学生才能轻松地展开习作学习活动并且创作出更高质量的文章。因此，本文针对小学高年级语文习作教学的实际特点谈谈关于提n高小学生习作能力的有效方式，对以往的教学经验进行总结，找出几点更为有效的培养方法。