“减肥”与约分

来源 :今日中学生(初二版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:longlivewebdynpro
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  在学习分式的“约分”时,为了激发学生的学习激情,加深对“约分”的印象,我忽然想到了“减肥”——这个对学生们并不陌生的时髦名词,下面让我们一起走进赵老师的课堂,
其他文献
本文尝试从中国传统文化各教派的思想——儒家思想、道家思想和禅宗思想及其对中国园林的影响,来窥探中国园林发展之一斑。 This article attempts to spy on the developme
我们很早就从皮格马利翁的故事和罗森塔尔的实验懂得了赏识激励教育的神奇魔力,然而遗憾的是,并不是每一位家长都会运用这根魔杖来点石成金。我们常苦恼地发现——自己的赞赏鼓励总是难于收到预期的效果,甚至有时候恰得其反——招致孩子的抵触情绪。其实,鼓励是门大学问,下面几个故事或许能给你一些启示……    「沮丧的安磊」    12岁的安磊在篮球场上练习3分投篮。他练得很开心,不一会就连续投中了几个3分球。正