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本文综述了国内外大学生学业辅导的历史、发展及现状，找出了国内研究存在的问题，再从全面质量管理的角度入手，对大学生学业辅导的质量进行了从新定义、分析和研究，提出了构建涉及高校全员、全过程、全方位的大学生学业辅导质量管理规范这一展望，为高等教育大众化背景下进一步开展大学生学业辅导质量的研究提供了新思路。