浅析阿昌族学生学习汉语语音的难点——以陇川阿昌族学生为例

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本文以德宏师范高等专科学校的陇川阿昌族学生为研究对象,通过对比阿昌语与汉语之间的异同,分析其学习汉语普通话语音的难点。 This article takes the Achang students in Longchuan of Dehong Teachers College as the object of study. By comparing the similarities and differences between Achang language and Chinese, this paper analyzes the difficulty of learning Chinese Mandarin.
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