《两位数减两位数退位减法》教学反思

来源 :小学科学(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:duobao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学数学教学中,《两位数减两位数退位减法》的笔算是在孩子已经掌握了两位数减一位数退位减法的口算,以及两位数减两位数不退位减法和两位数加两位数加法笔算(包括不进位和进位)的基础上进行教学的。两位数减两位数的退位减法是100以内笔算减法中的重点,也是难点。本文对两位数减两位数退位减法教学进行反思。在这节课的教学中我做到了以下几点.
其他文献
采用缓冲溶液法制备复合掺杂Mn、Mg的正极材料Ni0.82Mn0.18-xMgx(OH)2(x=0.06、0.09、0.12)。采用XRD、XPS和SEM等测试表征材料的晶体结构、锰价态和形貌,采用循环伏安和恒流
随着时代的变迁与受众的更迭,数字化手段在非物质文化遗产传承保护中的运用越来越高频与广泛,在展陈方面,主要表现在展示手段的多元化与功能性的拓展。数字多媒体技术的不断
以审判为中心的诉讼制度改革,在现阶段主要体现于刑事诉讼领域,它以一定程度的司法独立作为必要前提,且有着共同的司法公正追求和司法效率目标。中国法治语境中的司法独立,与
《护理学基础》是中等、高等护理课程体系中使学生具备从事护理工作必需的基本知识、基本理论、基本技能和基本情感的主干课程。在这门课程的学习中我们融入了对学生评判性思
教师是立教之本、兴教之源。当前我国有各级各类专任教师1673万人,这个庞大的群体正在支撑起世界上规模最大的基础教育。然而,时代的发展与变革使这支了不起的队伍正在承担更