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当前小学心理健康教育工作由于普遍缺乏专职的心理健康教师,大部分由班主任兼职.而班主任一般主任着学科的教学任务,在开展心理健康教育工作过程中,因为时间和精力方面有限,要做到普遍性和深入性存在一定的约束.创设心理社团,充分发挥心理委员“知心朋友”的角色作用就显得尤为重要.笔者从招募心理委员、开展社团培训、融入伙伴团体、提交棘手问题、充实社团活动等方面努力营造学生健康成长的幸福港湾.