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历史的足印
【机 构】
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无
【出 处】
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华北电业
【发表日期】
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2021年8期
其他文献
在之前的专栏中,我们讨论了潜在心理资本中的感恩、情绪智力、心流,今天继续谈谈正念。哈佛大学积极心理学家兰格把正念定义为\"一种灵活的心智状态,其特点在于对新奇事物的开放、对环境的敏感,并且投入到当下时刻\"。有学者指出,正念也是一种信息加工方式、一种认知能力,即专注于当前事物,记住它们,并且不会因为分心、思绪游离、联想式思维而对当前事物进行错误加工。
让宝宝拥有一颗强大的心脏,是建立安全感最好的法宝,也是单亲妈妈最关心的问题之一。又到了去奶奶家的日子,儿子在门口开开心心地等着姑姑来接。太姥姥逗他:\"你去奶奶家吧,妈妈不去接你了,行不行?\"只一句话,儿子瞬间瘪了嘴,一副马上就要哭的样子。我赶紧上前抱抱他,对他说:\"太姥姥逗你玩儿呢,妈妈怎么会不去接你呢?\"他这才又开心了起来。
今年,\"十四五\"扬帆起航,开启了中国低碳高质量发展新篇章。在国网冀北电力有限公司深入学习贯彻习近平总书记\"七一\"重要讲话精神加快推动新型电力系统建设研讨会上,田博董事长指出,全体干部职工要继承发扬伟大建党精神,推动传统电力系统向新型电力系统跨越升级,确保冬奥供电万无一失,在实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路上展现冀北新作为。国网冀北检修公司全面落实冀北公司深入学习贯彻习近平总书记\"七一\"重要讲话精神加快推进新型电力系统建设研讨会要求。
主题为“碳中和与未来能源”第三届未来能源大会于2021年7月8日在北京成功召开。“可以预见,未来可再生能源将从能源低碳转型的生力军成长为‘碳达峰、碳中和’的主力军。”在“院士论坛”环节,中国工程院院士、国家气候变化专家委员会名誉主任杜祥琬认为,“双碳目标”事关中华民族永续发展和构建人类命运共同体,“双碳目标”也是迈向生态文明的大考,中国在这场文明大考中不能落后,历史也要求中国必须交出好成绩。中国科学院院士、中国电力科学院名誉院长周孝信详解了“双碳目标”下新一代电力系统发展前景及关键技术。中国科学院院士、清
党的十八大以来，习近平总书记就加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育作出一系列重要论述，强调要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。青少年是祖国的未来、民族的希望。抓好青少年“四史”学习教育，是引导青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要一课，是赓续红色血脉、传承红色基因的前提基础，只能加强不能削弱，
父母常年在外打工,我从小就缺少父母的关爱,这么多年,总是看着别的同学的爸爸妈妈来接他们回家,我却没有人接;我总是能听到别的同学说,爸爸妈妈亲手给他们做饭,我却没有……刚开始,我还会羡慕,甚至嫉妒他们。可慢慢地,我会觉得自己的\"羡慕和嫉妒\"都是贪婪,而且对很多事情都不敢再有太多的奢望,我不知道自己的想法对不对?
为了深化“一带一路”国家区域经贸合作,提升区域内纺织供应链的潜在效率,对中国-欧亚经济联盟纺织服装产品标准和技术法规进行对比,分析现行标准和技术法规间的差异,探寻能同时满足中国与联盟纺织服装产品不同质量要求的办法,促进中国标准和中国纺织服装产品“走出去”,探索区域内纺织标准融合的可能性。
目的:观察三花百草颗粒治疗肝气郁结型功能性消化不良临床疗效。方法:收集2018年8月~2019年10月我院消化科门诊患者病例100例,随机分为两组。对照组给予枸橼酸莫沙必利片口服,治疗组给予口服中药三花百草颗粒剂治疗。结果:两组中医证候疗效比较,差异有统计学意义(P<0.05);两组治疗后中医证候评分比较,差异有统计学意义(P<0.05);两组治疗后FDQOL评分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:三花百草颗粒治疗肝气郁结型功能性消化不良临床疗效显著,值得临床推广。
利用游戏化激励在线品牌社区用户参与已经成为社区运营趋势,但对游戏化促进用户参与的激励机理的基础性理论研究尚有不足。基于情境视角,采用单案例研究方法,完整地描绘和揭示了游戏化对社区用户参与的激励机理。研究结果表明:游戏化可以利用游戏元素符号及其所支撑和强化的游戏机制框架在社区内创建社区成员与自我、其他成员、社区事务之间新的关联,建构起一个新的情境;游戏元素符号和机制框架共同塑造的游戏体验即强关联感,与用户在情境中的互动参与行为可以相互促进,帮助用户完成对情境的解构,并促成其对行动意义的情境诠释;情境诠释可以
摘 要：党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，党性修养是党员本质的改造。加强党性修养贯穿中国共产党革命、建设和改革的整个历史进程，积累了丰富经验;加强党性修养的理论逻辑源于马克思主义建党学说，是马克思主义政党的本质属性要求;加强党性修养的实践逻辑主要来源于推进全面从严治党向纵深发展、保持党的先进性和纯洁性的实践指向。在中国共产党百年华诞的重大时刻，分析党性修养的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，