【摘 要】
:
阐述小学数学教学中非智力因素的培养策略,为提升学生的综合素质提供参考与借鉴。
This paper expounds the cultivation strategies of non-intelligence factors in mathe
论文部分内容阅读
阐述小学数学教学中非智力因素的培养策略,为提升学生的综合素质提供参考与借鉴。
This paper expounds the cultivation strategies of non-intelligence factors in mathematics teaching in primary schools, and provides reference and reference for improving the overall quality of students.
其他文献
近来“,对话”这个具有多元价值指向的词语愈来愈活跃于诸多的人文主义教育思想的著述之中。追求对话,是开放时代人类的选择,是达成现代交往最为合理、最为有效的一条途径,更
作为一名农村教师,处在农村这样一个环境里,由于条件的限制,没有时髦的教学用具,没有吸引人的教学材料。那么农村的课堂怎么办呢?难道就只能羡慕城市的课堂吗?不。虽然我们没
每当我新接一个班级时,我都会跟学生们讲这样一个故事:某一天,有一位老师把他的学生们带到一桌美味佳肴面前,大家看着这一顿丰盛的美食可就是没有人肯动手,老师也只能干着急,
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
一位非常富有但脾气古怪的老绅士想要找一个男孩服侍他的饮食起居,帮他做些事情,惟一的要求就是这个年轻人必须是一个诚实正直的孩子。他经常说这样的话“向抽屉里偷看的孩子
均衡教育不仅是区域均衡、城乡均衡、师资和配备均衡,实施均衡教育的关键是学科课堂教学均衡。它要求尽可能地让学生受到平等教育,个个有机会参与到课堂教学中去,个个有机会
实验是化学学科的基础,化学实验室是中学化学教学、教研和教改的重要基地,实验教师在构建学校良好的实验教学环境,实施新课程实验教学,培养学生创新意识和实践能力中占有不可
培养创新型人才是学校教育的重要任务,而当前很多学校不但没有培养创新人才的意识,甚至做出很多有意或无意的事情来抑制学生的创新思想。作为其中非高考科目的信息技术学科来
在语文教学中,利用网络资源,及时进行情感交流,调控教学进程,可以使教学更丰富,使课堂变得更加鲜活。一、网络资源有效利用,搭建自主学习平台提供给学生一个主题自学网站,有