【摘 要】
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在我国总体教育部署中,信息技术学科是顺应互联网与科学技术飞速发展的时代设立和成长的,其对于学生掌握现代化信息技术至关重要.微课作为互联网的时代产物不仅体现了现代化
【机 构】
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云南省昭通市实验中学,云南 昭通 657000
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在我国总体教育部署中,信息技术学科是顺应互联网与科学技术飞速发展的时代设立和成长的,其对于学生掌握现代化信息技术至关重要.微课作为互联网的时代产物不仅体现了现代化技术的优势和特点,且为教育领域探寻新型教学模式提供有效方式并极大推动了教育改革的进程.然而高中信息技术教学现状中仍存在诸多不足与问题,这成为着力探究微课等新型教学手段的迫切性.基于此,本文将简要分析将微课纳入高中信息技术课堂面临的现实必要性,并系统阐述应如何将微课与信息技术教学巧妙融合.
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