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现实教育中,一部分学生在知识、技能等方面跟不上学校步伐,制约学校、班级的教育质量,影响学生的家庭生活.本文以《热血教师》为例,分析学生产生这种情况的原因,帮助其解决问题.
从《热血教师》浅析学困生的成因与转化策略
【摘 要】
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现实教育中,一部分学生在知识、技能等方面跟不上学校步伐,制约学校、班级的教育质量,影响学生的家庭生活.本文以《热血教师》为例,分析学生产生这种情况的原因,帮助其解决问
【机 构】
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浙江省龙泉市八都镇南窖中心小学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2016年5期
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