【摘 要】
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初中阶段,数学是一门重要学科,但是由于数学知识的抽象难懂让很多学生在学习数学时都感到非常头疼,所以教师在进行初中数学教学时,必须要使用一种适合学生的方法——反思.通
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初中阶段,数学是一门重要学科,但是由于数学知识的抽象难懂让很多学生在学习数学时都感到非常头疼,所以教师在进行初中数学教学时,必须要使用一种适合学生的方法——反思.通过学生的反思能力可以帮助学生突破数学学科自身的特征和学生思维的限制,帮助学生提高对数学知识的了解.本文针对初中数学教学中学生反思能力的培养进行了探究.
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