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【摘 要】
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创新,要创造良好的环境和条件,让学生多做实验、联系生活实际,重视学生的制作、发明。变演示实验、学生实验为探索性实验,在探索中寻求创新,渗透实验原理,升华学生的创新意识
【机 构】
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山西省汾阳市栗家庄中学,
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2013年05期
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