【摘 要】
:
“以正确的舆论引导人”,是江泽民总书记对新闻媒体和新闻工作者提出的要求,这是一项根本性的任务。在日常的工作中怎样提高新闻报道质量,途径很宽,方法也很多,其中重要的一点是要
论文部分内容阅读
“以正确的舆论引导人”,是江泽民总书记对新闻媒体和新闻工作者提出的要求,这是一项根本性的任务。在日常的工作中怎样提高新闻报道质量,途径很宽,方法也很多,其中重要的一点是要有准确的眼光和高超的新闻写作技巧。准确的眼光可让人识别新闻的价值,高超的新闻写作技巧?
“Guiding people with correct public opinion” is a fundamental task set forth by General Secretary Jiang Zemin’s demands on the news media and journalists. How to improve the quality of news report in daily work is very wide and there are many ways to do it. One of the important points is to have accurate vision and excellent news writing skills. Accurate vision can make people recognize the value of news, excellent news writing skills?
其他文献
极限是高等教学的重要方法,也就是有限数学向无穷小分析数学过渡的关键所在,对极限准确无误的理解,对学习高等数学有着深远的意义。
【摘要】初中数学的教学内容较为抽象也较为丰富,是学生学习数学知识的重要阶段,但是在目前的初中数学教学中,由于教学方式以及教学方法的单一性,阻碍了学生数学知识的有效学习。本文主要结合当前初中数学教学现状,来对初中数学高效课堂教学模式的构建进行研究。 【关键词】初中数学 高校课堂创设 教学方法 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)01-0134-
今年3月15日,某镇农民刘某手持7封感谢信,到我报编辑部眉飞色舞地讲述了他两年来“捡”了20余头猪,并全部送还失主的故事,要求登报。社领导仔细看了感谢信后,十分重视,要记者核实后
本研究收集我院急性一氧化碳中毒(ACOP)心肌损害患者的临床资料,并分析如下。1资料与方法1.1一般资料:收集我院2000—2009年ACOP患者182例,男性83例,女性99例,年龄16~85岁,平
【摘要】多媒体教学已成为提高教学效率的有效手段,图文声并茂的特点出现课堂上,激发了小学生学习的兴趣,活跃了课堂气氛,提高了课堂效益。下面本人就如何在小学数学课堂教学中有效地运用多媒体教学作几点初步探讨。 【关键词】多媒体 小学数学 应用 【中图分类号】G623.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)01-0135-01 一、能激发学生学习数学的兴趣。 兴趣是学生学习
【中图分类号】G633.6【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)01-0136-01 许多教育专家认为,将来的“文盲”,不再是目不识丁的人,而是一些没有学会如何获取知识,不会自己钻研问题,没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识,更重要的是必须学会如何学习。学习方法,要因人而异。大家应当从实际出发,根据学生的实际情况,发挥特长,摸索出适合自己特点的有效方法。 对于刚升入
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)01-0137-02 “问题是数学的心脏”,问题又是思维的起点,创造的起点,因此在小学数学教学中,有效的课堂提问是课堂教学中的主要组成部分,是课堂教学目的得以实现的主要教学方法之一,是师生互动的最主要表现形式。在课堂中,有效的提问是开启学生创造性思维能力,引导学生思维的最直接最简便的教学方法,也是教师接受学生
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)01-0138-02 所谓“学困生”,是指智力与感观正常,但学习效果低下达不到国家规定的数学课程标准要求的学生。基本表现为数学基础差,学习能力弱、学习习惯差,被动接受上课内容,死记硬背,缺乏理解。知识层面的夹生,使他们的数学思想方法短缺、学习数学的情绪低落,在课堂上经常是目光呆滞、思维混乱。 《小学数学课程
【摘要】学生学习的必要条件和成功的秘籍,就是学习兴趣,学习兴趣同样是培养求知欲和坚毅精神的基础。实践证明,对于有兴趣的学习内容,学生的注意力集中时间会更长,学习积极性也会更高,思维活动会更活跃,教学效果会更好,记忆时间也会更长。在数学课堂上,学生们的注意力往往不能够长时间的集中,甚至对老师提出的问题答非所问。长此以往,数学成绩总是得不到提高,很多学生表示都已经对数学失去了信心。对于如何培养学生的学
【摘要】网络教育,也称之为现代远程教育,是成人教育学历的一种。网络教育的快速发展是多元信息技术与教育理论有机融合的结果。本文主要围绕两点展开论述:第一,现代多元信息技术对网络教育的作用;第二,网络教育中多元信息技术融合的局限性分析。 【关键词】网络教育 信息技术 融合 作用 局限性 【中图分类号】G434【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)01-0139-02 1.现