教学设计视野下课堂“精准教学”的问题与对策

来源 :福建基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：kfyddp

【摘要】

：

当前课堂教学普遍存在"教学目标的制定""教学策略的选择""教学评价"相脱离的"三张皮"现象。构建"精准课堂教学",必须制定基于课标(或考纲)与学生实际的教学目标,规划基于目标

【作者】

：

练至高

【机构】

：

武平第一中学

【出处】

：

福建基础教育研究

【发表日期】

：

2016年06期

【关键词】

：

目标导向精准教学教学评价

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当前课堂教学普遍存在"教学目标的制定""教学策略的选择""教学评价"相脱离的"三张皮"现象。构建"精准课堂教学",必须制定基于课标(或考纲)与学生实际的教学目标,规划基于目标落实的教学过程,设计基于目标实现的教学评价。以目标为导向,实现"目标—教学—评价"三位一体是实现"精准"课堂教学的重要基础。

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