向导教学法专家

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  张俊杰(1944.11-),男,中共党员,2011陕西省道德模范,陕西南郑籍江苏教育研究学者,1963年从事教育工作,辗转陕西、新疆、江苏,就读中文专业并取得政治本科学历,北师大“教育与经济管理”研究生进修,历任中学教师、教导主任、校长、教师培训班主任、扬州石化教培中心主任等。
  20世纪80年代后期,他在江苏油田高级技校(江苏石油学校、江苏油田技师学院)组织“向导教学法”课堂教学改革实验,提倡“学生是主体,教师为向导”新教育指导思想,1992年教改实验报告呈江苏省劳动厅。
  目睹我国八十年代后期出现贫困青少年失学严峻态势,1996年张俊杰建议国家教委王明达副主任创办新型半工半读教育,论文《半工半读学校是我国失学青少年的希望》转基础教育司传阅。
  为全面推进素质教育,1998年张俊杰返江苏油田技校制定《向导教育实验方案》,力促扩大和深化学校整体教改实验。30余篇教改论文相继发表,其中《新世纪教育构想》在CIES网页展示,应邀请赴华盛顿出席“北美国际与比较教育学会第45届年会”并被安排发言;《向导教学法初探》也为WCCE采用,2001应邀请赴韩国教育大学出席“第11届世界比较教育大会”与各国学者交流论文,并受到联合国亚太地区主任周南照教授接见,详阅其半工半读自力求学文章。
  张俊杰2001年7月返西安植物园同秦官属教授商议筹办新型半工半读学校,2002年应邀出席北师大“世界比较教育论坛”,得到唐山朋友李良、刘炳星和北师大博导郭齐家教授帮助,向全国人大和政协提交《西部开发在老少山边穷地区通过半工半读自力求学优先实现普及中等职业技术教育》议案,继在强国论坛、中华网论坛、虹桥论坛、(苏州)教育在线论坛、千乡万才论坛、中国教育在线论坛、人民教育杂志论坛等国内外数十家网站论坛,广泛宣传新型半工半读教育并与学者和教师展开讨论。
  这是一项惠及发展中国家广大民众功德无量的好事,不仅关系我国农村剩余劳动力转移和三农问题解决,而且是现代化教育“产学研”相结合的必由之路。所以张俊杰建议李博士联络朋友领衔在欧洲组建“海外中华半工半读自力求学基金会”,宣传和募集华人捐款以促进我国西部进而援助亚非拉地区发展新型半工半读教育事业。
  2005年10月28日国务院关于《大力发展职业教育的决定》明确规定:“逐步建立和完善半工半读制度,在部分职业院校中开展学生通过半工半读实现免费接受职业教育的试点,取得经验后逐步推广”。
  张俊杰退休后进一步探索研究西部开发和普及职业技术教育课题,为全民教育和向导教育的理论和实践开拓做出贡献。旨在宣传现代教育新观念,团结国内外志同道合的朋友,为救助西部失学青少年和普及职业技术教育,创办新型半工半读学校,探索实现“产、学、研”相结合的有效途径,致力科教扶贫和建设现代生态农业。
  他2005年春江苏退休赴西部试点办学受阻,遂发起汉中科教扶贫服务社开展科教扶贫活动,建立中国科教扶贫网(www.kjfpw.cn),立足秦巴山区面向国内外朋友,主张物质救助与智力扶持相结合,“东西连手、城乡互助、企校合作、正规与非正规教育并举”,募捐图书衣物开展“1助1”结对助学,推动新型半工半读教育试点总结经验不断发展,筹建千乡万村阅览室形成农村科技文化学习社区,通过救助失学青少年和普及职业技术教育,促成农村自主经济互助合作实现集约化规模化生产,加快生态农林资源开发走向繁荣家乡共同富裕道路。
  现在南郑县协税镇科教扶贫基地发展情况:圆周图书馆一个、周边村阅览室7个,爱心超市1个,电脑教室1个。城管镇青年路春蕾图书室1个,碑坝镇、湘水镇、黄官镇朝阳村、青树镇冉家营村、勉县武侯镇先后独立或者合作筹建爱心超市,为协税镇6所学校8次联系捐赠图书,2010年12月与美网快乐帮合作助学,去年冬已经在南郑勉县宁强洋县等县区实现500结对助学,美网快乐帮企业家有意扩大10000以上结对助学。
  2010年8月得到社会各界支持,他在南郑县协税镇中心小学开展“诵经典献爱心,学习好人李远洲”活动,进而向周边学校介绍和推动。2012年建议各县局将“学雷锋诵经典献爱心”列入议事日程,学校团队师生和义工携手结对助学扶贫济困,结合思想品德教育通过团队活动开展为人民服务核心价值观教育,为建设和谐社会走共同富裕道路,彻底消除因经济困难而失学现象不懈努力!
  (张俊杰先生近期接收邮件详细地址:陕西省南郑县协税镇上街村科教扶贫基地薛连英收转;邮编:723100;手机:13488059458;信箱:zilixy@163.com)
  (本刊记者 张 庚)
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