浅议荀子思想

来源 :焦作大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:imyylam
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
荀子是先秦诸予中儒家学派的最后一位大师.他以孔子的继承者自居,但他援法入儒,外儒内法,以全新的"礼义"观点进一步发展了儒家思想,成为中国历史上第一个为封建地主阶级提出系统理论的思想家.他的"法后王"主张、"王道""霸道"并用主张,为秦王统一中国奠定了坚实的思想基础.
其他文献
试验目的:为进一步筛选看得见微生物肥料合适用量配合正常施肥合适用量施用效果,为推广看得见微生物肥提供科学依据。2012年在特克斯县阔克苏乡胡萝卜上做了看得见微生物肥料
自主学习是以建构主义为基础发展起来的一种全新的学习理念,自主学习的初始条件涵盖了自主学习意识、自主学习能力和学生在自主学习方面对教师的期望三个方面。目前,我国学生已
JD-30型电机软启动电脑控制器,属机电一体化产品,它的研制成功填补了河南省空白,其降压限流启动、各种保护功能、可靠性和节电效率均达到了国内先进水平.文章重点介绍该系统
随着教育体制改革的逐步深化,高职院校必须完善教师结构,加强"双师型"教师队伍建设,从而向社会输送更多的技能型人才。文章首先阐述了"双师型"教师的内涵,然后在深入分析影响