中学地理教材中“活动”的教学设计原则与思路

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结合新课程标准要求“倡导学生的自主学习、合作学习以及探究学习”的基本理念,本文就高中地理教材中“活动”模块在教学中如何设计如何组织教学谈几点笔者的思考,望能有助于课堂教学实践.一、教材中“活动”的教学设计原则1.与新课程标准一致性原则新课程标准中要求“要重视对地理问题的探究.倡导自主学习、合作学习和探究学习,开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究的实践活动.”这就要求地理教师 According to the new curriculum standard “advocating students’ autonomous learning, cooperative learning and inquiry learning”, this article discusses how to design how to organize teaching in the teaching of high school geography textbook , Hope to be able to contribute to classroom teaching practice.A teaching material “activity ” teaching design principle 1 and the new curriculum standards consistency principleNew curriculum standards require “should pay attention to the exploration of geographical problems .Advocate autonomous learning , Collaborative learning and inquiry learning, and carry out practical activities of geographical observation, geographical investigation, geographical experiment, geographical investigation and geographic special subject research. ”This requires that geography teachers
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