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诱思教学法认为,在学习过程中应始终坚持创设情境、注重体验、强调思考、重视探索、强化反馈、促进目标达成.诱,是指教师的循循善诱；思,是指学生独立思考；探即探索,以观察为主要方式；究,即研究,以启发学生积极思维为特征.
关于信息技术诱思教学法探究
【摘 要】
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诱思教学法认为,在学习过程中应始终坚持创设情境、注重体验、强调思考、重视探索、强化反馈、促进目标达成.诱,是指教师的循循善诱；思,是指学生独立思考；探即探索,以观察为主
【机 构】
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陕西省灞桥教师进修学校 陕西 西安 710038
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年5期
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