构建特殊职业教育专业课程标准的思考——以陕西省城市经济学校为例

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特殊职业教育是对有特殊需要学生开展的职业教育。对特殊学生开展适合的职业教育是进一步保障残疾人受教育权利,帮助残疾人更好融入社会,共享改革发展成果的重要环节。为做好特殊职业教育,构建特殊职业教育专业课程标准才能使教学更符合学生身心特点,满足学生专业技能提升、就业创业的需求。
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