论文部分内容阅读
对生活形式进行详细的探讨,发现生活形式理论虽然可以解释很多语言现象,但是缺少体验性,减少了对人的考虑。本文对这一理论进行体验性补充,以期增加这一理论的解释力。但是本文并不是否定这一理论,而是将这一理论进行延伸,结合体验哲学相关理论进行研究。
生活形式的体验性缺失及其补充
【摘 要】
：
对生活形式进行详细的探讨,发现生活形式理论虽然可以解释很多语言现象,但是缺少体验性,减少了对人的考虑。本文对这一理论进行体验性补充,以期增加这一理论的解释力。但是本
【机 构】
：
滁州学院外国语学院
【出 处】
：
阜阳师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2013年1期
其他文献
趣味教学不仅能让学生在学习环境中感到轻松愉悦，而且能提高语文课堂教学的效率，使語文课堂成为学生的乐园。在实践中，我发现可以通过以下方法来增强语文教学的趣味性。 一、激趣导入 好的导入能充分激发学生的学习兴趣，求知的欲望，为教学作好铺垫。 1. 猜谜语。这是一种常见的导入方式，不仅能激发学生的主动性，还能活跃课堂气氛。 2. 情景设置。在教学环境中，情景教学可以利用多种教学手段给学生营造一种
借助新兴媒体如网络传播来加强大学生思想政治教育工作是当前的紧迫任务。为赢得思想政治工作的主动权,我们需要借鉴成功经验,建立现代管理模式;需要更新教育理念,提升管理团
【摘 要】 阅读是语文课程中极其重要的学习内容，在教学中，应该千方百计地调动学生的主动性，交给学生阅读的方法，培养和提高学生的阅读能力。本文就怎样培养小学生的阅读能力谈谈几点看法。 【关键词】 学生；阅读；培养 阅读是语文课程中极其重要的学习内容，是学生、教师、文本之间的对话过程，是读者与文本相互作用、构建意义的过程。在教学中，应该千方百计地调动学生的主动性，交给学生阅读的方法，培养和提高学生
岩石节理裂隙特征及其分布的精确测量和分析对矿山的安全开采及安全维护十分重要,但由于节理裂隙的复杂及岩石表面的粗糙,造成精确快速测量分析困难。虽然近年新引进的图像技术已经越来越多地应用到岩石节理裂隙的测量分析中,但传统的图像算法还是很难提取详细的信息。故此,提出一种基于节理裂隙走向和间距信息的节理裂隙提取分割算法。首先采用自适应分数阶微分算法对岩石节理裂隙图像进行平滑和增强处理,使节理裂隙边界更加清
2016年,是重庆诚善中学的＂课程改革年＂,学校围绕＂诚善·5s自主课堂＂体系,落实区教委、区进修学院的课改＂五要＂原则,着力打造学校课堂改革. 我校是一所老学校,一线教师年龄结构
【摘 要】 教师的课堂评价语言，是课堂教学实施控制的重要介质。有效的课堂教学评价语言，是点燃生命课堂的独特火花，是促进学生成为课堂主人的源源动力，是创建有效课堂的关键所在。 【关键词】 课堂评价；数学成绩 1. 数学课堂评价语言应注意的问题 （1）评价语言要注重情感氛围 美国课堂的一个例子让人深思，在美国课堂上，一个学生得出“4 5=8”的结论，老师用了三句话加以点评：“很好，很接近，谁还
【摘 要】 新一轮的基础教育课程改革把对学生能力的培养提到了一个至关重要的地位。在高中地理教学中应如何提高学生的学习能力，这成为许多老师亟待探讨的课题，地理学习能力的培养已经引起我国学者和教师的高度重视，并且已经展幵了一场深入的研究，并取得了丰硕的成果。而高效课堂提倡以学生的自学和探究为前提，将课堂还给学生，让学生真正体会到学习的探索和乐趣，但是在构建高效自主学习的教学中，经常发现学生在由常规学习