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良好的开端是成功的一半，一节好课的导入就好比＂凤头＂，教师授课导入得好，不仅能吸引住学生，唤起学生的求知欲望，而且能燃起学生智慧的火花，使学生积极思维，勇于探索，主动地去学习，从而巩固原有知识，传授新的知识。使教学达到预期的效果。因此，在课堂教学中，一定重视教学伊始的导入艺术。
初中数学课堂导入的原则和方法
【摘 要】
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良好的开端是成功的一半，一节好课的导入就好比＂凤头＂，教师授课导入得好，不仅能吸引住学生，唤起学生的求知欲望，而且能燃起学生智慧的火花，使学生积极思维，勇于探索，主动地去学习，从而巩
【机 构】
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江西省南城县实验中学江西南城
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2004年期
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