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<正>教学内容:苏教版教材三年级上册87～88页。教学过程:一、情境导入,激起冲突师:今天我们学什么?一起读课题。生:认识新数。师:读了这个课题,你有什么问题想问?生:新数是什么意思呢?生:为什么要学习新数呢?师:今天就让我们带着这些问题来开始学习。先一起来听个故事。(课件出示:古时候,有一个人只会打猎,有一个人只会捕鱼。打猎打猎,天天吃肉;捕鱼捕鱼,天天吃鱼。有一天两人商量