【摘 要】
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随着教育信息化的不断深入,多媒体技术越来越多地被引入到课堂教学.运用多媒体技术辅助课堂教学,可以创设一个良好的情境,开阔学生的视野,抽象的、难以理解的知识也因此具体
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随着教育信息化的不断深入,多媒体技术越来越多地被引入到课堂教学.运用多媒体技术辅助课堂教学,可以创设一个良好的情境,开阔学生的视野,抽象的、难以理解的知识也因此具体化,变成直观的、生动活泼的视觉信息.如果配上文字与声音,图文声画并茂,全方位调动学生的感官,学生的认知渠道多元化,就能增强课堂教学的感染力,对于新课程的改革起到积极地推动作用.但是,制作应用课件经常会遇到各种问题.现根据我县中小学目前课件制作中存在的问题和不足,谈谈信息技术与课程整合的一些体会.
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