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来源 :中国学校体育 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
从我国体育教学模式研究的现状看,与其他学科相比明显滞后。具体分析已有的研究不难发现,或者过于强调学科个性而游离于现代教学理论发展的总体;或者简单图释模式理论,失去了
【作 者】
:
艾合买提江
【机 构】
:
新疆石河子市民族中学 832000
【出 处】
:
中国学校体育
【发表日期】
:
2006年11期
【关键词】
:
体育教学
体育课程目标
理论探讨
终身体育思想
现代课程论
学生个性发展
体育运动能力
传统体育课程
体育教育
体育文化素养
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