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对于农村小学语文教学来说, 孩子的认知面狭隘,课外知识匮乏,习作教学就成了农村语文教师的难题,特别是三年级学生,习作指导更是难上加难. 为了指导学生写好作文,教师绞尽脑汁付出许多努力,但常常很难达到预期效果.
小学习作指导几点体会
【摘 要】
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对于农村小学语文教学来说, 孩子的认知面狭隘,课外知识匮乏,习作教学就成了农村语文教师的难题,特别是三年级学生,习作指导更是难上加难. 为了指导学生写好作文,教师绞尽脑
【机 构】
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河北省承德市平泉市杨树岭镇官窖中心小学,河北 平泉,067503
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2018年11期
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