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本文以“二氧化碳的实验室制取”的教学活动为例,阐述问题驱动教学方法在教学中的具体应用,并提出注意事项,以更好地将此法应用在教学中。
问题驱动教学方法在中学化学教学中的应用举例
【摘 要】
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本文以“二氧化碳的实验室制取”的教学活动为例,阐述问题驱动教学方法在教学中的具体应用,并提出注意事项,以更好地将此法应用在教学中。
【机 构】
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贵港市港北区第四初级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
：
2017年2期
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