【摘 要】
:
问题意识是思维的动力问题意识是思维的动力,是创新精神的基石,是学生探求问题并解决问题的保证。培养学生发现问题和提出问题的能力发现问题和提出问题的能力,是新课程标准
论文部分内容阅读
问题意识是思维的动力问题意识是思维的动力,是创新精神的基石,是学生探求问题并解决问题的保证。培养学生发现问题和提出问题的能力发现问题和提出问题的能力,是新课程标准的目标。本文通过分析目前小学生问题意识的现状,提出了从联系的角度培养学生的问题意识的三种对策出了从联系的角度培养学生的问题意识的三种对策。
Problem consciousness is the driving force of thinking Problem awareness is the driving force of thinking, is the cornerstone of innovation, is the student to explore and solve problems. Developing students’ ability to spot and ask questions Identifying and asking questions is the goal of the new curriculum standard. By analyzing the current situation of primary school students’ problem awareness, this paper puts forward three countermeasures to cultivate students’ problem awareness from the perspective of contact, and gives three countermeasures to cultivate students’ problem awareness from the perspective of contact.
其他文献
原文提要:法国国家研究中心是欧洲最大的科研机构,它的五十年发展史充满了曲折复杂的经历。法国国家科学研究中心(CNRS)是欧洲当前最大的一个研究机构,每年的研究经费为18亿
为探究典型檐口形状对屋面风压分布规律的影响,基于日本东京工艺大学风洞试验数据,针对四坡低矮房屋采用ANSYS CFD计算流体力学软件的两种湍流模型展开研究,验证了RNGk-ε湍
在新世纪第一个鲜花盛开的季节,来自全国创业投资机构的代表们首次相聚北京,在“高新科技产业国际周”上共商发展中国创业投资体系大计。作为中国新兴投资机构的代表,我们深
华盛顿·欧文的《瑞普·凡·温克尔》是美国短篇小说的开山之作,瑞普作为美国文学中的一个原型形象,代表了远离文明、热爱自然、追求自由这种超越主流精神的美国性格。同时,
目标练习加减运算。制作材料正方体小木块12个,淡色彩色复印纸、纸盒。制作方法1.将小木块糊上同色彩色复印纸,写上加减式题,每面得数分别为预定的6个不同的数字。2.在得数相同的1
到1989年底苏联科学院拥有近500个机构(其中有330多个是科研机构)和23.5万工作人员(其中有6.45万科研人员)。有博士7458人和副博士30038人,约占科研人员总数的60%。有院士309
在课堂教学环节中,导入环节是教学的起始环节,这一环节的成功与否直接关系到一堂教学的成功与否。所以,在课堂教学中积极地做好导入环节的教学,有利于课堂教学效率地提高。那
协调运用自然科学、社会科学和交叉学科的各项研究成果,把它们放在同等重要的地位,系统、全面地付诸实施,是当前我们的重要任务。今天,当人们抓紧实施中央提出的科技兴农战
幼儿园里的迎春花开了,又谢了。一天,大一班的小宇手捧一朵凋谢的迎春花,认真地对老师说:“雷老师,我想把它泡在水里,好让它长出更多漂亮的迎春花!”显然,小宇的想法是不可能实现的。
由于试验技术手段的限制,目前针对非饱和土基质吸力的量测方法耗时费力,因此快速测量基质吸力成为目前非饱和土研究的重要研究课题之一.本文主要以数字图像处理技术分析不同含水量的土体颜色,以土体饱和度为媒介寻找砂土及粉土的土体颜色与基质吸力的关系变化规律,利用土体的色彩值相关指标来预测非饱和土吸力大小,从而实现基质吸力的快速测量.