浅谈情境复现法在初中历史教学中的有效运用

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历史情境复现法就是在历史教学的过程中,历史教师根据历史学科的一些特点和需求,根据学生的心理特点,利用一些教学手段,将历史重现在学生面前。这是将学生的知识、智力和非智力因素有机地结合,通过三者之间的相互促进,从而发展得到适合历史教学的一种全新的教学理念。 In the process of history teaching, the history teacher reappears the history according to some characteristics and needs of the history subject, according to the psychological characteristics of the students and using some teaching methods to reproduce the history in front of the students. This organically combines students’ knowledge, intelligence and non-intellectual factors. Through the mutual promotion among the three, it develops a brand-new teaching idea suitable for history teaching.
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